1950年から1970年までずっと学校に通っていたなら、何十年も経つにつれて物事は常に変化していたことをご存知でしょう。最近の生徒は、教師がiPhoneを捕まえないことを期待して、iPhoneをスリムな机の下に隠そうとしていることがよくあります(または、教師はテキストメッセージに完全に対応していて、あまり気にしません)。
当時、iPhoneは存在せず、「適切な」ドレスコードは過去のものであり(一部の学校では)、生徒は周囲で起こっている変化に加えて、授業で注意を払うことを余儀なくされていました。ファッション、ヘアスタイル、さらには教室の机の変化であったとしても、今は当時とは大きく異なります。これは、1970年代までの50年代と60年代の学校の様子を年ごとに再生したものです。
1950年
1950年には、ほとんどの子供たちが学校から徒歩圏内に住んでいたため、バスに乗る代わりに歩くことがよくありました。
1951年
コンピューターとインターネットが利用できなかったので、本が主な研究の源でした。
1952年
1960年代の西部のテレビ番組
タイプライターは論文を書くために使用され、教師はチョークで黒板に書いた。 「スマートボード」や「ホワイトボード」はありませんでした。
1953年
教師がクラスでビデオを見せたい場合は、フィルムストリッププロジェクターを使用しました。
1954年
学校の授業料は月額わずか3ドルでした。
1955年
黒人学生には、別々のプロム、スポーツチーム、学生自治会がありました。人種差別は50年代に生きて繁栄し、黒人の学生は教科書やその他の教育リソースが不足している貧しい学校に通うことがよくありました。
1956年
学校で行われたスポーツは野球とバスケットボールだけでした。
1957年
学生たちは昼食のために家を出て帰ることができ、当時はロッカーもありませんでした。
1958年
校外学習は非常にまれな出来事でした。
1959年
1950年代の終わりまでに、学校を人種差別化する法律が最高裁判所によって可決されました。この進歩にもかかわらず、物事はこの時点からさらに困難になりました。
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